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儿童牙齿矫正应重视其心理发育

时间:2017-01-15 文章来源:爱康健齿科

儿童有自己生长发育的特点,不同年龄段心理行为发育不一样,需要不同的方法帮助他们完成治疗。违反生长发育的行为都会影响治疗的顺利进行,甚至影响儿童的身心健康。...

儿童有自己生长发育的特点,不同年龄段心理行为发育不一样,需要不同的方法帮助他们完成治疗。违反生长发育的行为都会影响治疗的顺利进行,甚至影响儿童的身心健康。

儿童常见的牙齿错懊畸形主要有前牙反懊,俗称&濒诲辩耻辞;地包天&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;兜齿&谤诲辩耻辞;,上牙前突(龅牙)、下颌偏歪,小儿的不良口腔习惯,如吮指,咬唇等可能造成的牙齿倾斜、前突。

以上这些错懊畸形,将影响儿童颌面部的发育,应尽早矫治。矫治错合畸形一般需要戴用矫治器,会给儿童带来不舒适。影响就诊的因素很多,疼痛是引起不良行为的主要因素。临床上常见的不良行为大约有以下几种:不能自控行为、反抗行为、胆小型行为、紧张型行为和哭泣型行为。因此要求牙科矫正医生和家长多和儿童交流,要和儿童交朋友,取得其信任感,将牙齿畸形的危害以及要进行的治疗方法和结果告诉儿童,充分理解和尊重他们,减轻其牙科恐惧和焦虑,以便取得配合。

其次,在技术上精益求精,对牙齿畸形正确诊断和设计,制定合理的治疗方案,要尽量真正为儿童着想,避免疼痛,减轻儿童矫正治疗过程中的不适。因为儿童无法为自己的行为负责,科医生不但要和患儿多交流,还要和患儿家长多交流。根据儿童的心理发育特点,共同努力,争取事倍功半,取得好的治疗结果。

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